A vida é feita de aprendizados, não importa a sua idade. Se você fechar os olhos por um segundo e relembrar seus anos de escola, provavelmente se lembrará das aulas mais divertidas. Os professores que dão vida à aprendizagem sempre encontrarão uma maneira de transformar as aulas em experiências cativantes.

Até os antigos romanos associavam o conceito de escola primária (ludus) a jogos e diversão (ludere). Quando a aprendizagem é divertida, é mais provável que os alunos se interessem pelo que você está ensinando, fiquem mais relaxados durante a aula e assimilem melhor as informações.

No entanto, nos últimos dois anos, alunos de todas as idades passaram por contratempos generalizados e muita incerteza nas experiências educacionais. À medida que as escolas fecharam as portas e as aulas passaram a ser on-line ou ministradas em ambientes de aprendizagem híbrida, a ideia de aprender com diversão foi colocada em segundo plano.

Ao olharmos adiante para o ensino e a aprendizagem pós-pandemia, será crucial encontrarmos maneiras de restituir a alegria no processo de aprendizagem para conseguir um maior envolvimento e motivação dos alunos. Além de garantirem o acesso contínuo à educação, as ferramentas de tecnologia educativa podem ajudar os educadores a alcançar exatamente isso.

Combinação de educação e entretenimento na sala de aula

O entretenimento educativo (eduentretenimento) é uma ótima maneira de ensinar, tanto em aulas tradicionais quanto em remotas. Além disso, essa técnica funciona para alunos de todas as idades. Além de incluir um toque interessante à aprendizagem, ela estimula a criatividade, motiva as mentes dos jovens e proporciona melhor compreensão.

Um número cada vez maior de professores revela ter interesse em infundir o eduentretenimento nas aulas. Assim sendo, aqui estão algumas ideias sobre como você pode usar a tecnologia educativa para levar eduentretenimento até a sala de aula e criar uma experiência de aprendizagem divertida e inspiradora para os alunos:

Aulas em vídeo

Vídeos estão em todo lugar. Desde plataformas de streaming on-line até videoclipes curtos, eles capturam sua atenção pelo entretenimento. O bom é que existem muitas ferramentas on-line que os professores podem usar para criar videoaulas com pouco conhecimento técnico.

Vídeos curtos são ideais para dar exemplos de conceitos que você está ensinando. No fim das contas, sua criatividade pode ir até onde você quiser. Mais ainda, você também pode pedir aos alunos que desenvolvam ideias próprias e criem livros, lições ou outros conceitos baseados em vídeo.


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Jogos de aprendizagem

Além de divertidos, jogos também são uma ótima maneira de aumentar o interesse pela aprendizagem. Eles chamam a atenção e deixam os alunos mais confiantes naquilo que estão aprendendo. São muitas as possibilidades de incluir jogos educativos em atividades de sala de aula, seja com a ajuda de aplicativos, sites ou ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) da sua escola.

Jogos ajudam a motivar os alunos graças ao sistema de recompensas que você pode definir antecipadamente. Além disso, acumular pontos e medalhas, se destacar na classificação e colecionar troféus incentivam um espírito divertido e competitivo entre os alunos e os impulsionam a continuar as jornadas de aprendizagem.


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Excursões escolares virtuais

A melhor parte das ferramentas de tecnologia educativa é que elas não limitam a criatividade. Como professor, você pode fazer uma jornada virtual a qualquer momento, e todos sabemos o quanto os alunos adoram fazer excursões escolares ou interagir com colegas ao redor do mundo.

Ao ensinar sobre a fauna africana, por exemplo, você pode convidar os alunos a observar os animais por meio de um cenário de realidade virtual. E não é só isso. Também existem muitas plataformas on-line que apresentam países do mundo inteiro, museus, galerias de arte, parques nacionais, estádios e muito mais. Esses recursos on-line são como uma brisa de ar fresco em qualquer aula e envolvem os alunos desde o início.


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A próxima geração da colaboração

Atividades em grupo ajudam a desenvolver habilidades de comunicação, colaboração e trabalho em equipe, que são muito necessárias para o local de trabalho do século XXI e para a vida em geral. Divida sua turma em grupos e atribua responsabilidades como pesquisa, design, criação e apresentação.

Durante essas aulas, os alunos podem rir, fazer comentários, discutir assuntos diferentes e se expressar mais à vontade. Quando há um senso de comunidade na sala de aula, os alunos se sentem mais confiantes para pedir esclarecimentos aos professores, em vez de recorrerem aos pais ou recursos on-line, obtendo assim suporte no momento certo das jornadas de aprendizagem.


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Conteúdo personalizado

Quando se trata de aprendizagem, os alunos têm necessidades e preferências individuais. Alguns deles entendem os materiais imediatamente, enquanto outros preferem repetir as videoaulas mais uma vez.

A tecnologia educativa facilita o fornecimento de instruções personalizadas, para que cada aluno possa atingir as próprias metas de aprendizagem e não apenas cumprir as normas exigidas. Os professores podem usar a aprendizagem adaptativa para mostrar aos alunos o conteúdo e os trabalhos com base no desempenho de cada um. Essa abordagem é eficaz quando se trata de entender as lacunas de aprendizagem e resolvê-las de imediato.


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Conclusão

Embora a aprendizagem seja um assunto sério, isso não significa que a sua maneira de ensinar deva seguir o caminho tradicional. Dependendo do seu estilo de ensino e dos objetivos da aula, você pode integrar ferramentas de tecnologia educativa e desenvolver atividades inovadoras de eduentretenimento que os seus alunos vão adorar e lembrar por muito tempo.

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