Cinco ferramentas digitais para tornar a sala de aula virtual mais inclusiva
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Cinco ferramentas digitais para tornar a sala de aula virtual mais inclusiva

Educação a distância

A inclusão é alcançada por meio de métodos de ensino e avaliação que criam um senso de comunidade, fornecem soluções de aprendizagem personalizadas e oferecem oportunidades de participação ativa. Há inúmeras ferramentas digitais que os professores podem usar para acomodar diferentes necessidades e que são adequadas para turmas com habilidades variadas e ainda oferecer um senso de inclusão para cada aluno.

formação digital de professores
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Como ter sucesso na formação digital de professores

Gestão Escolar

O treinamento online é uma maneira conveniente de os professores aprenderem em seu próprio ritmo ao longo do ano letivo e expandirem sua rede de aprendizagem pessoal. Em última análise, o objetivo final deve ser fornecer aos professores um treinamento relevante que possa realmente ajudá-los a se tornarem melhores profissionais, mais confiantes em seu trabalho e mais motivados para fazer a diferença.

segurança online nas escolas
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Garantir a segurança online nas escolas é papel de todos

Gestão Escolar

À medida que a educação se torna cada vez mais digital e um número cada vez maior de dispositivos acessa as redes, as instituições de ensino enfrentam uma nova onda de ameaças, como ataques cibernéticos, cyberbullying, sexting, radicalização online e até mesmo falhas por erro humano. Portanto, todas as partes interessadas do sistema educacional precisam tomar medidas para garantir que todos os alunos possam se desenvolver em um ambiente de aprendizagem seguro.

coordenador de tecnologia educacional
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O que faz um coordenador de tecnologia educacional?

Gestão Escolar

O coordenador de tecnologias educacionais conhece a edtech de dentro para fora e ajuda os professores a integrarem a tecnologia em suas salas de aula. Ainda assim, precisamos olhar o quadro geral para ver os reais impactos na melhoria do ensino e da aprendizagem. Então, vamos ver as formas mais importantes como um coordenador ajuda as escolas a transformar suas atividades diárias:

criar um design de e-learning acessível
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Como criar um design de e-learning acessível

Educação a distância

Criar um design de e-learning acessível é simplesmente criar um bom design. Todos os alunos devem ser capazes de acessá-lo facilmente. Só porque alguém é daltônico, tem deficiência auditiva ou precisa de uma cadeira de rodas para se locomover, isso não significa que seja incapaz de aprender ou não possa alcançar resultados acadêmicos excelentes. Pequenos ajustes de acessibilidade podem ter um grande impacto.

Design para acessibilidade em educação a distância
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Design para acessibilidade em educação a distância

Educação a distância

Muitos alunos vivem com alguma forma de deficiência e não devem ser excluídos do aprendizado online. Os criadores do curso devem ter em mente algumas diretrizes e requisitos legais ao projetar materiais de aprendizagem online. Um design de e-learning acessível é simplesmente um bom design. Alunos não-portadores nem perceberão, enquanto aqueles portadores de deficiência ficarão felizes em poder acessar seus cursos sem maiores problemas.

A diferença entre um portal educacional e um AVA
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A diferença entre um portal educacional e um AVA

AVA

Um ambiente virtual de aprendizagem é um software que as instituições de ensino compram para gerenciar diversos aspectos da educação online. Um portal de aprendizagem é apenas outra face do mesmo AVA; é o resultado final personalizado que os alunos usam em seu aprendizado. A linha entre um ambiente virtual de aprendizagem e um portal de aprendizagem pode ser tênue, mas existe.

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